Datum objave: 20. listopada 2025.

PROJEKT: „Čarolija knjižnice“, 1. aktivnost

“Knjige su jedinstvena magija koja se prenosi.” Stephen King


 “Više je blaga u knjigama nego na cijelom otoku s blagom.” 
Walt Disney

U ponedjeljak, 20. listopada 2025. proveli smo 1. aktivnost razrednog projekta “Čarolija knjižnice”.

 

Projekt provodimo u suradnji sa školskom knjižničarkom, Mirnom Scheibl, a ciljevi projekta su sljedeći:

  • spoznati knjižnicu kao riznicu znanja i vrata u čarobni svijet mašte
  • razvijanje čitalačke vještine kod učenika
  • poticanje čitanja od najranije dobi
  • razvijanje ljubavi prema knjizi i čitanju
  • razvijanje jezično-komunikacijskih sposobnosti (slušanje, pričanje, dramatizacija, likovno izražavanje doživljaja)
  • svladavanje tehnike čitanja, naučiti aktivno slušati, usvojiti nove riječi, bogatiti rječnik
  • poticanje kreativnosti, individualnog i timskog rada

Učenici će tijekom provođenja projekta pronalaziti čaroliju koja se krije u literaturi i potiče njihovu maštu.

 

  1. aktivnost – Sveznajuća knjiga

 Učenici su ponovili sve što su naučili o knjižnici proteklih godina ( čemu služi, kako se posuđuju knjige, kako se treba odnositi prema knjigama … ).

Knjižnica je mjesto na kojem se okupljaju, druže, uče, surađuju, razmjenjuju ideje, razvijaju kreativnost i stječu nova znanja.

Tijekom ove aktivnosti spoznali su da odgovore na gotovo sva svoja pitanja mogu pronaći u sveznajućim knjigama – enciklopedijama. Upoznali su i prelistali razne enciklopedije, a zatim je uslijedio rad s enciklopedijama. Valjalo je saznati ponešto o životinjama, religiji i instrumentima.

Aktivnost je vodila knjižničarka, a učenici su s veseljem istraživali enciklopedije.

učiteljica Marijana Lazar

Pročitajte još

Više reda, lakše torbe

Više reda, lakše torbe

Od početka drugog polugodišta učenici predmetne nastave koriste nove školske ormariće.Drugo polugodište u našoj školi započelo je s velikim novitetom – učenici predmetne nastave dobili su školske ormariće koji su nabavljeni s ciljem unaprjeđenja školskih uvjeta i...

Skip to content